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27 Ago: Comité de Integración Los Lagos cierra con propuesta de mecanismo para seguimiento a los acuerdos binacionales

Después de 16 años, la Región de Los Ríos volvió a ser sede del encuentro, que reunió a más de 500 participantes de cinco regiones chilenas y tres provincias argentinas. Entre sus principales resultados destacó la propuesta del gobernador Luis Cuvertino, respaldada por las Cancillerías de ambos países, para establecer evaluaciones periódicas de los compromisos alcanzados.

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27 Ago: Aires dieciocheros ya se sienten en La Araucanía con Campeonato Provincial de Cueca del Adulto Mayor

A menos de un mes de Fiestas Patrias, las tradiciones comienzan a tomarse la agenda regional. Once parejas llegaron hasta Teodoro Schmidt para disputar el certamen provincial, donde Isabel Hidalgo y Carlos Andrade, de Loncoche, se quedaron con el primer lugar y avanzaron a la final regional.

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27 Ago: Aguas Décima recepciona obras sanitarias de nuevo centro comercial que se levanta en el tradicional barrio de Las Ánimas

El proyecto Centro Comercial El Trébol contempla supermercado, gimnasio, canchas de pádel y 17 locales de servicios y gastronomía. Su desarrollo se concretó luego de superarse las restricciones sanitarias que durante años limitaron nuevas inversiones en distintos sectores de Valdivia.

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26 Ago: Comité de Integración cierra sus mesas de trabajo y pone mirada en la búsqueda de acuerdos para los territorios

Más de 500 representantes de cinco regiones chilenas y tres provincias argentinas participan en Valdivia de uno de los principales foros binacionales de integración territorial. El desafío será transformar el trabajo de las comisiones en compromisos concretos y establecer mecanismos que permitan hacer seguimiento a los acuerdos.

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26 Ago: Comunidades educativas de Los Ríos envían al Mineduc propuestas para mejorar la educación

Elervar la calidad de los aprendizajes y la formación integral de niños, niñas y adolescentes requiere mirar también lo que ocurre fuera del aula. Generar espacios de conversación entre estudiantes, familias, docentes y otros actores de las comunidades educativas permite ampliar los diagnósticos y construir respuestas frente a problemas que tienen múltiples causas.